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杜欲上奏考核官吏

又诏河南尹杜欲为处置之客欲奏古者处之

拟亦于心

不逆于法

莫使不能济远

而专求密微

疑心而信耳目

以耳目而信简书

简书愈繁

官方欲伪其是考克及经防之一意其文可谓致密

然施于科系

以为本体

故历代不能通也

其若是跟唐尧之旧之取大设小

去觅就简

彼之一从也

夫趋静物里

神而明之

存乎其人

去人而任法则

以文商敛

莫若委任达官

各考所统

碎地奇人

言其优劣

如此六载

逐者总集采案

其言六优者抄拙

六劣者废免

忧多劣少者平绪

劣多忧少者左迁

其剑所对不均

品有难易

主者固当准量轻重

威加降杀

不足趋以法禁也

其有优劣

殉情不业

公论者当为奸思

随而谈之

若令上下功相荣过

此为轻易大颓

虽有考课之法

亦无益也

是竟不行

译文

晋武帝又召令河南尹渡玉制定对官吏进退升降进行的考核的措施

杜御上奏章说

古时候进退升降

人才筹划于心

不拘泥于法规

到了衰微末世

不能够宏观控制

而专求细密微小

心有余悸

就相信耳目见闻

对所见所闻产生怀疑

便相信公文信札

公文信札越来越繁琐

官府的做法就越来越虚伪

魏朝考核官吏的方法

正是汉代经房遗留的法则

他的文辞条令可说是极其细密

然而不足的是苛求细枝末节而违背了主体

所以历代不能通行

还不如声明唐尧时期的旧制度

取其大而舍其小

去其细密而从其简明

让他容易遵循

要想说透事务的常理

张明精神实质

全在于人本身抛开人而依赖法令

就会以文辞条例损害势力

不如委任显贵的官员

各自考核所管辖的官吏

每年确定他们的等地

议论其优劣

这样连续六年

主管人综合六年的情况

按照其六年的评议来进行升降

六年成绩都是优良的

可以破格选拔

六年成绩都是劣等的

就要废除免职

优多劣少的人

应公平的按照等级禁用

优多优少的人就要降职

在这当中

考核对象情况不同

品评优难有易

主管人自然应当准确的衡量轻重

或对标准稍加调整

不必片面的完全按法来机械的处理

有对优劣的品评训以私情

不符合公正的议论的

应当交付监察部门进行核查

假如使上下公然的容忍过失

那么这就说明公正的评论彻底的衰败了

即使有对官吏考核的法律

也不会有益处

这件事到底也没有失信