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荔枝
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大家好
欢迎来到美丽花园心理咨询
我是心理咨询师张霞
一个温暖的
愿意倾听和疗愈您的咨询师
孩子学不进去是心病吗
孩子读不进书
厌学
是现在很多家长头疼的问题
那么先来做一个测试
第一
孩子学习时是常有拖延和无法投入的情况吗
二
孩子学习遇到困难时
容易放弃或自我攻击吗
三
找不到学习的动力
经常感觉到自己在受苦吗
四
孩子总是自我怀疑
很难享受成功吗
五
孩子感觉自己的生活是无意义的重复吗
如果这五个问题有一半以上孩子的答案是是
那么孩子在学习中就处在人生的困苦级别
就是对待学习不是乐于享受的
而是特别头不疼
又苦又累又难的状态
并且还有很重的挫败感
找不到学习的意义
学不进去
那学校中真正的学霸是怎样的
真正的学霸是对学习真的有热情的
他们可能不需要点灯遨游的去上补习班
仅需要上课认真听讲
就能很快的完成作业
他习非常有效率
每次考试都是前几名
这才是真正的学霸
而这样的学霸
我们称之为高手级别
或者天才级别
而你的孩子则处在困苦级别
而困苦级和天才级的人真正的差别在哪里呢
很多人觉得真正的差别在于天赋和基因
武志宏用自己的经验说不是
以他自己为例
他出生在农村
体验过非常严重的物质匮乏和贫穷
但是在学习考试这件事上
他都乐在其中
一直处在高手种模式不仅从未逃过课
也几乎没有因为讨厌授课老师动摇过对这门课程的热爱
此外
他还不折不扣的是个考试机器
每当到大考试
他都超常发挥
最终考上了北京大学
真正的原因是
吴老师能够信任自己的感觉
并享受其中
就是他做的事
都是自己喜欢做的
他都是有热情的
孩子的学习热情
是孩子学习动力的法宝
也就是说
武志宏之所以评为天才高手级别的人
就是因为他有学习热情
是因为他是热情驱动
嗯
但是大部分厌学的孩子呢
他们都是恐惧驱动
我学不好
挨骂怎么办
我考不好
将来考不上好大学怎么办
我的人生就全毁了
那么在这个过程中
孩子们会不断的恐惧
自我攻击和内耗
为什么我考不好
我怎么这么笨
我简直什么都做不好
这其中非常深刻的原因在于
能量用在了不同层面
热情驱动的人
能量全部用在学习上
所以学习效率非常高
而厌学的孩子
他的能量用在害怕
恐惧和担忧上
并没有真正用在学习上
厌学的孩子喜欢在思维上使劲
感受到的是压力
是苦楚
而热情的人
喜欢在体验上投投入
感受到的是动力
是快乐
结果是
前者总觉得好苦啊
为了出人头地
忍忍吧
于是学习
做事都变成了被迫的任务
而后者
热情驱动会说太好玩了
太有趣了
于是学习
阅读 考试
做事都变成了享受
那被迫忍受和主动拥抱
当然
被迫忍受是败下阵来
人生的状态大不相同
结果自然也就不同
很多家长自己本身也是只停留在头脑中比如家长在上学的时候
学习成绩也很差
现在工作的能力也很差
根本没有热情
只能望子成龙
望女成凤
他们的努力口号只停留在头脑中
停留在嘴巴里
并没有付诸行动
但真实的体验常常是慢的
过于信任思维的快和假
容易感受到敌意和焦虑
无法真正的投入和享受其中
换句话说
思维和体验的矛盾
让我们更多的能量用在了内耗中
而非学习上
自然就做不好事
除此之外
来自他人的焦虑和全能自恋引发的焦虑
都是焦虑的重要来源
处在困苦级别的孩子
哪怕最简单的学习也很难完成
很难享受
就像无比巨大的阻碍
阻碍着他们很难把学习坚持下去
这是困苦级别的核新特质
而普通级别的孩子
虽然能把事情做完
但是很难有好的成长
对他们而言
学习和工作都很辛苦
都要靠努力
靠毅力
靠坚持完成
于是人生就有了凄苦的味道
因此时间和年龄成了他们的诅咒
而对于高手级别和天才级别的学生来说
他们能信任自己的感觉
与学习建立稳定且全然投入的关系
进入心流与合一的状态
就是乐享学习
如何能达到合一
那就是拿出你全部的自我
能够遇见全然的你
就是全然投入
乐享其中
多数同学都停留在困苦和普通级别
被拖延和无法投入带来的失败反复击垮
陷入巨大的内耗和焦虑中
如果你想从困苦级
普通级逐渐进阶的高手级
那
那就需要激发起你对学习真正的热情
情有投入的能力
而不知
只有恐惧
焦虑和担心
其实人生有些苦不必吃
有些学习轻松快乐一点也能做好
如果你学透了
或许能发现自己的热爱和动力
甚至成就你的成功心法
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