当学习成为痛苦那厌学必然发生!不要打击羞辱孩子把学习当唯一!-文本歌词

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荔枝

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我是心理咨询师张霞

一个温暖的

愿意倾听和疗愈您的咨询师

电学的孩子往往家长是这样的想法

认为学习不好

其他一切都是问题

有些家长会对孩子说

你不好好学习

以后就别想玩

很多父母认为

孩子学习成绩好

其他任何事都不会成为问题

但如果学习不好

以一切都不会好

哪怕孩子没有问题

也要被挑出毛病来

这对于孩子来说

是非常沉重的打击

有位教师说

班上有个男孩

成绩平平

但他篮球打的特别好

甚至有几次在比赛中得了奖

孩至很喜欢打篮球

只要一有时间

就喊上朋友去篮球场上玩

在同学看来

男孩阳光有活力

身上还有一股领导气质

但是

男孩的爸爸却认为

为书念不好

那就是失败的孩子

他看不惯孩子打球

觉得儿子在这方面花费太多的时间精力

某次期中考试

孩子成绩下降

父子俩大吵一架

他一气之下将家里的篮球扔进了垃圾桶

并威胁孩子说

你不好好读书

这辈子就别再想打篮球了

买一个

我给你扔一个

父亲的反应让孩子彻底伤了心

对学习的放弃也变得更加彻底

篮球场上是学习之外的净土

能让男孩释放学习压力

让他重获自信和成就感

这是孩子体验生活中真实情感的唯一地方

然而

这一点都被父亲夺走了

孩亲的反应告诉他

你只要读不好书

即使其他方面再优秀

也是一事无成

一无是处

孩子在学习上体验不到成就感

在其他方面积累的价值感以及建立起来的关系也被父母破坏

渐渐失去成长动力

日积月累

孩子讨厌学习的情绪会越来越深

很多家长有时是见不得孩子太开心的

跟学习无关的事情

都被这些家长视为洪水猛兽

潜意识里认为这是失控的征兆

对孩子的热爱肆意打击

似乎孩子完全没有其他念想

就能心安理得学习了

其实

孩子的兴趣爱好使他们的学习之余于内心唯一的情感慰藉

想要走进孩子的内心

我们就要尝试着去理解孩子所珍视的东西

成绩不是唯一的标准

也不是人生幸福的唯一保障

如果您能够走出学习成绩这个唯一的评判标准

你就会发现

孩子其实并不差

很多家长不怕孩子运动

最怕的是孩子沉溺网络

沉迷游戏

一打游戏

家长就说

完了啊

孩子这个学习兴趣去就会被打没了

其实他只要哎能够分散一下注意力

最终保持学习的热情就可以

很多家长总是打击孩子的自信心

比如说

你就不是学习的料

我把你看透了

有的孩子讨厌学习

是因为自信心不足

这就像是一种破罐子破摔的心理

学习总是碰壁的孩子

面临的心理压力是很大的

一些成绩平平的孩子

在学校这个小社会里处于鄙视链的底端

老师差别对待

同学之间无意的歧视

都让他们有些尴尬和难堪

在经历学习失败之后

体会不到任何学习上的成就感

在学校里无法感受到自我价值

回到家之后又被父母嘲讽讽刺

雪上加霜

为什么别人家孩子学习的好

就你不行呢

你咋这么粗心

难怪学习那么差

我看你啊

根本就不是读书的料

这种环境下的多重打击

让孩子慢慢丧失了学习的自信

陷入自我否定的泥潭

出现典型的习得性无助的心理状态

就是我努力过多次

依然是无用的

在学习的世界里

爸爸妈妈

老师同学如果都不待见自己

孩子也会认定自己学习不行

遇见学习就想逃避

做父母的应该陪孩子找到正确的学习方法啊

其实

找到高学习的自信

找到一定的方法

培养良好的学习习惯

让孩子重建学习的信心

支持他

信任他

因为此时孩子需要的是鼓励

欣赏和看见

而不是家长的嘲讽和打击

如果我们总是肆无忌惮的贬低孩子

一步步摧毁孩子学习的自信和热情

那么孩子就会在自暴自弃的路上越走越远

想让孩子真正的爱上学习

就鼓励他

欣赏他

支撑他吧

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