本字幕由TME AI技术生成 第三十三集针刺般的藤通 唐涛将来树木岭中学的时候 并不知道是朱代东的论文被选上 当刘涛向他介绍朱代东时 他心里想 这小子还是有些才学的 可惜 他也就只有点才学 在雨花县没有关系 没有后台 这辈子撑死了也就是当个校长 自己当初的决定还是没有错 为了自己 为了女儿下半辈子的幸福着想 这种穷小子就该一脚踢开 大学生的素质就是不一样啊 唐涛江虽然心里瞧不起朱代东 但此时却是紧紧的握住朱代东的手 一脸的赞赏 还没等朱代东回话 唐涛江已经与刘涛聊到了一起 朱代东也不想凑上去 只是默默的站在一旁 与唐涛江同来的还是县教育局办公室主任宋长汉 宋主任倒是拉着朱带东说了几句话 朱带东心事重重 只是随便的应付了几句 上车之后 唐涛江又对朱代东说了一句话 还习惯吧 朱代东只嚷了一声 随后唐涛江就与宋长汉说话 朱代东朝上也不想查话 他只是静静的听着 默默的想着心事 在市交委指定的接待所住下后 唐涛江又与朱代东说了第三句话 仔细准备演讲 明天讲的时候 可得上心点儿 你踏踏实实干 往后有机会 我肯定把你调回去 那神态和语气都像足了宽厚的长者 但是朱代东看来 却有如戴着假面具的眼 而且听他说的话 朱代东的耳膜像被针刺了似的 这样的感觉 在上次刘涛闲庭胜步的从胡丽华宿舍中走出来说的那番话是也有过 如果没有过去的事 朱代东也许会感激涕零 但是现在 他只是不置可否的笑了笑 算是回答 躺在自己的床上 朱代东却辗转难眠 也许是因为晚上没有喝酒 也许是因为到现在耳中还刺痛异常 在学校的时候 朱代东也不一定天天就喝酒 比如写论文的那几天 他就滴酒未沾 但同样睡得香甜 难道是因为唐涛江的那番话 其实 今天与唐涛江在一起时 朱代东的耳膜就一直有些痛 但没有晚上那么强烈 对于自己身上发生的事儿 朱代东已经知道不可能再用医学常识来解释 这是有悖于任何常识了 除了无名道长 恐怕他说出去谁也不会相信 甚至还会将自己当成神经病给抓起来 因此 他也不敢将这件事告诉任何人 甚至包括自己的父母 自己耳膜到底是怎么回事 这个问题只有自己能解决 当然 回去的时候也可以咨询无名道长 但那老道除了会归西大法 好像其他什么也不会 看来明天得去买几本医学方面的书籍看看才行 第二天 在市教委的大礼堂 朱代东第五个上场演讲自己的论文 昨天晚上 唐涛江让他好好看看论文 其实这篇论文早就印在了朱代东的骨子里 他原本记忆力就不错 到树木岭中学之后 他发现自己的记忆力更上一层楼 几乎有过目不忘之能 这篇三千多字的论文 原本就是他一字一句仔细斟酌而成 不要说背出来 倒背也是很流利的 望着台下来自全市各个县市区的同行和教育局的领导 朱代东并不紧张 在台上侃侃而谈 夸教式教学是教师对学生的行为表现 据高度评价 用点头认可 微笑肯定 大拇指称赞 或是用夸奖的语言对学生给予鼓励 用以提高学生的学习主动性 提高教育教学质量的一种教学方法 实践证明 运用夸奖式教学 对于提高学生的求知欲望 培养创新精神很有好处 经过几年的探索 我有如下体会