【哈佛家训(第四卷)】8、第三节 做一个善于引导孩子的导师 02-文本歌词

【哈佛家训(第四卷)】8、第三节 做一个善于引导孩子的导师 02-文本歌词

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本字幕由TME AI技术生成

防止孩子过早摄入情感之和

赵兵是一名高二的学生

学习成绩一直十分优秀

父母和老师都对他寄予很高的厚望

希望他能在高考中取得好成绩

这一天

赵斌回家后

看起来脸色不太对劲儿

说话一直吞吞吐吐的

好像要和父母说什么

却又不敢说

但父母并没有逼问

直至吃晚饭的时候

赵兵才说出了心里话

原来他喜欢上了班里的一个女生

很想和他在一起

其实也就是我们所说的早恋

原以为父母会大发雷霆

因为这势必会影响他的学习成绩

而且赵兵也做好了挨训的准备

但出乎他的意料

父亲只是很平静的对他说

很好 儿子

不过我想对你说的是

如果将来你想在县城里有所作为

那么你就在县城解决

如果你想到省城里一展宏图

那么你就到省城解决

要是你想更进一步

到首都发展

那么你就得到北京解决

赵兵听了父亲的话

想了一会儿

瞬间似乎明白了什么

轻松的对父亲说

我知道了

我还是以后再考虑吧

面对儿子的早恋

赵兵的父亲没有心急如焚

也没有大发雷霆

而是采用一种近乎其妙的方式

轻松的就打消了儿子早恋的念头

这种方法十分值得父母们拿来借鉴

除此之外

最值得注意的是

当发现孩子有早恋倾向时

不要急于向老师汇报

更不能跟孩子的同学打听消息

因为这样会严重挫伤他们的自尊心

因此

最根本的方法还是应该从孩子自身做起

只有当他们的思想上有了彻底的领悟

才能解决最终问题

当然

我国几千年来

受到传统思想的影响

使得很多家长都感觉这种问题不方便和孩子当面讲

那么书信也是一种不错的选择

这种方式能够表达出一些口头难以表达的内容

更有利于理性的思考和接受父母的观点

帮助孩子循序渐进借掉网瘾

高科技的发展为社会带来了诸多好处

它促使国家昌盛

经济繁荣

在二十一世纪的社会里

每一个人都能够切身的感受到科技的魅力和带来的便利

然而

也正是应了那句话

凡事有利必有弊

高科技所带来的负面影响也是难以估计的

最有代表性的例子莫过于对孩子的侵害

网络游戏

黄色网站

各种各样的八卦新闻等

无一不是把孩子们迷得颠三倒四

学业也因洒荒废

当你的孩子因为沉溺于网络而不顾学业时

父母该怎么办

这应该是大多数父母都会碰到的难题

同时也是最让他们揪心和头疼的问题

有些父母对孩子好言相劝

不断的向他们灌输迷恋网络的危害

甚至为帮孩子戒掉网瘾而不惜上演苦肉计

但往往事情的结果是可以收到立竿见影的效果

孩子只能恢复几天的平静期

等时间一长

就把父母的苦口婆心抛至九霄云外

反反复复

既浪费时间和精力

又没有什么成效

还有一些家长软的不行就来硬的

为了彻底戒掉孩子的网瘾

各种各样的招式都使了出来

如将儿子反锁在家中

或对儿子一顿暴打

或用严厉的口气说

再发现你去上网

就把你的手指头剁掉

结果呢

却总是事与愿违

孩子不仅没有被吓住

还变本加厉

越不让我上

我就越上

其实

上网是一个循序渐进的过程

谁都不是一开始就被网络迷得颠三倒四的

那么戒掉网瘾也需要一个循序渐进的过程

父母想要达到目的

就首先得让孩子心服口服的承认网瘾是有害的

其次就是要慢慢的疏导

不要期望一下子就让孩子从此和网络不再有见面的机会

可规定出他上网的时间

如每天一个小时

节假日可增加一个小时等

当孩子慢慢的接受这种规律时

他就会远离网瘾的威胁

在对待孩子的教育问题上

有心的父母和无心的父母所收到的效果是完全不同的

正确有序的方法和杂乱无章的方法更是有着明显的差别

父母要切记

教育不是情感

而是一门科学

它不能靠短暂的感情来支撑

而必须靠长时间细腻的沟通来进行

温馨小提示

合理的教育方式不仅对于受教育者来说十分有益

对于教育者来说也有极大的重要性

而不正确的教育方式

只会使教育的结果本末倒置

适得其反

一些家长脾气粗暴

一看到孩子不适合的地方

就会大发雷霆

甚至对孩子大打出手

这种教育方式是急不可取的

孩子很可能形成一种强烈的对抗心理

你越是吼他

他就闹得越厉害

并且对他们的心理发展也有不利影响

其实

父母完全可以采取另外一些方式来沟通或引导

如经常带孩子出外郊游

野餐

参加夏令营等

在这些有益身心发展的活动中

父母与孩子之间的关系可以得到有效的加密

孩子对于父母的意见也能更加听从