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各位听友你们好

我是莫言

欢迎收听有声书

不被大风吹倒

期待大家在评论区留下收听感悟

第五章一个作家读另一个作家的书

实际上是一次对话

甚至是一次恋爱

阅读的意义是什么

早上翻了一下北京青年报

有整整一版关于阅读的照片

其中有一个云南某地少数民族的老太太在她的庭院里阅读

老太太坐在矮凳上

旁边有两只鸡在啄食

还有一群戴红领巾的孩子在台阶上阅读

很像是三联书店里的情景

还有一个年轻人躺在路边的长椅上阅读

还有一个人坐在沙发上阅读

这仅仅是日常阅读生活中的几个场景

在我们的生活中

实际上存在着各种各样的阅读方式

三字经也曾经给我们列举了很多古人阅读的榜样

有的人把邻居家的墙壁凿一个洞

偷光阅读

有的人趴在雪地上

借着雪的光阅读

有的人骑在牛背上

把书挂在牛角上阅读

有的人捉了很多萤火虫

用布包起来

借萤火虫的光阅读

但后来证明

很多方式都是不可行的

有人捉了数百个萤火虫包起来

发现这集中起来的光不足以照亮书上的字

我趴在雪地上看过书

书上一片模糊

而把书挂在牛角上阅读更是不行

那还不如骑在牛背上捧着书阅读

只有把邻居的墙壁凿开一个洞

借光阅读比较可行

三字经上这样说

是告诉我们

不要怕艰难

只要有可能

就要尽量读书

然后通过读书改变命运

当今的阅读

其实也不仅仅是只捧着一本书读

我们上网浏览

是阅读去观察社会

欣赏自然风光也是一种阅读

阅读跟我们人类的生活息息相关

写作的人更离不开阅读

中央电视台和新闻出版总署共同主办的一个节目叫书香中国

我与一位东北作家和一位江南作家被邀请参加了这个节目

主持人在向观众介绍我们的时候说

请三位读者上场

我被人家称为作者称习惯了

一时还反应不过来

上去之后我才意识到

说我们是读者很准确

因为我们的写作是从阅读开始的

我们在阅读别人的书籍的过程中萌发了写作的兴趣

然后才开始了写作

我们在阅读别人的书籍的过程中得到了知识

提高了写作技巧

节目要求我们每个人举出一段自己印象最深刻的文字

然后当众阅读

我选的是儒林外史第一章里描写画家王冕给人家放牛学画画的一段文字

一场暴雨过后池塘里的荷花和天上的云霞的描写

我为什么选这一段呢

因为这一段对大自然的描写有非常强烈的画面感

给我留下了很深的印象

而且和童年阅读有关

骑在牛背上阅读

确实是很美的回忆

我们这种农村孩子大多有这种体验

东北作家选择的是他故乡的一个女作家萧红的呼兰河传里面一段关于天上的云彩描写

这在过去的小学课本里叫火烧云

江南作家选的是海明威的中篇小说绮利马扎罗的雪里面的一段

在海拔数千米的雪山之巅上有一只冻僵了的豹子的尸体

这肯定是一个象征

豹子为什么要爬到这么高的雪山上去

它去上面找什么

那上面并没有食物

所以

我想那豹子实际上是在行走

豹子实际上是要到一个高的精神境界

寻找一种精神追求

这齐里马扎罗山上被冻死的豹子

也是我们人类追求更高境界的一个象征

关于阅读的话题是说不尽的

读万卷书行万里路是一句老话

用现代化的方式

行走十万里都不算困难

去一趟南极就是几万里

但是读一万卷书确实是非常不容易

就算一天读一本书

一年读三百六十五本

读一万卷书差不多要三十年

而我们从有阅读能力到失去阅读能力的时间

也就五十年左右

谁能一天读一本书呢

谁能每天都读书呢

但是

阅读确实是我们人类一项重要的活动

我们的社会能够进步

人类能够发展

生活能更美好

离开了这项行为是不可能的

在我们的财力物力和时间允许的前提下

睁开我们的双眼

多读一点

等将来我们看不动了的时候

躺在床上回忆我们看过的书

也是一种幸福

二零一一年四月二十三日